8 (953) 785-85-70 Версия для
слабовидящих
Обычная
версия
Детский сад-кристаллик
Детский Сад Кристаллик
Индивидуальный подход к каждому воспитаннику.
Качественная подготовка детей к школе.
Широкий спектр дополнительных занятий.
Использование инновационных образовательных программ.
Записаться на собеседование
Детский сад-кристаллик
Детский Сад Кристаллик
Индивидуальный подход к каждому воспитаннику.
Качественная подготовка детей к школе.
Широкий спектр дополнительных занятий.
Использование инновационных образовательных программ.
Записаться на собеседование
Нам доверяют
с 2010 г
Детский садик кристаллик
Добро пожаловать

Детский сад Кристаллик

Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребенок с удовольствием ходил в детский сад, каждый день находился в атмосфере любви, красоты и внимания, при этом получая глубокое гармоничное развитие. Поэтому родители очень внимательно подходят к выбору детского сада!

Кристаллик — это детский сад премиум-класса, который отвечает всем требованиям современного образования.

Мы придерживаемся индивидуального подхода к каждому воспитаннику. Наши квалифицированные педагоги и методист составят карту интеллектуального и психологического развития для вашего ребенка. При желании наш диетолог подберет индивидуальное меню для малыша

Читать подробнее

Наши направления

Почему мы?
Речевое развитие
Качественное образование
Реализация основной образовательной программы. Применение инновационных образовательных технологий и программ.
Индивидуальный подход
Психологический комфорт
Индивидуальный подход в период адаптации ребенка. Партнерский стиль общения. Специально созданный интерьер помещений
Безопасность
Безопасность
Охрана и видео наблюдение. Закрытая территория прогулочных участков, расположенная в чистой лесной зоне
Развивающие студии
Традиции
Ценим культуру и традиции России. Совместно с семьями воспитанников создаем и поддерживаем собственные традиции сада
Питание и меню
Питание и меню
Собственное производство питания. Меню разработано для нас диетологом-иммунологом. Специальное меню для аллергиков
Дополнительные услуги
Дополнительные программы
Широкий спектр дополнительного образования с учетом возрастных особенностей детей
Речевое развитие
Медицинское сопровождение
Врач-педиатр и две медицинские сестры. Ведение индивидуальных медицинских карт. Соляная пещера, кислородный коктейль, массаж
Индивидуальный подход
Спортивное направление
Реализация авторской программы оздоровления. Спортивное направление ведут профессиональные тренеры и спортсмены
Безопасность
Лицензии
Наличие лицензии на образовательную и медицинскую деятельность
«Кристаллик» в цифрах
0

Счастливых детей

0

Воспитанников

0

Сотрудников

0

Лет успешной работы

0

выпусков в школу

0

кв.м Специально оборудованных помещений

0

кв.м Закрытой Прогулочной территории

0

кв.м Футбольное поле с искусственным покрытием

О нашей команде
Наши педагоги
При оплате основного обучения за год
скидка 30% на дополнительное образование

Срок акции ограничен.

Получить скидку!
Новости
28 марта 2026 г. 5:03
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 5:31
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 5:31
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 5:31
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 5:31
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 5:31
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 5:31
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 13:48
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
28 марта 2026 г. 13:48
Соображения высшего порядка
Из множества портретов Императора Петра Первого мы выбрали для рассматривания с детьми «Портрет молодого Петра» кисти Евгения Ивановича Федорищева. В нем отчетливо видны заслуги и качества личности этот правителя. И все это ребята с руководителем по физкультуре Дмитрием Андреевичем читали по символам: о чем говорят доспехи, мантия красного цвета, фподзорная труба в руке, глобус, свитки и книга с зачитанными страницами, корабль на поднятых парусах за его спиной…⛵️ А после этого интересно проверить свои догадки, узнавая факты о Петре 1. Особенно ребятам понравилась информация о том, что в детстве маленькому царевичу построили детскую крепость, со стенами, рвом, подъемным мостом, и назвали ПОТЕШНОЙ (для потехи, для игры). Там собирались мальчишки из богатых и бедных семей, знатных и не очень. Десятилетний Петр создал из них Потешные полки: Семеновский и Преображенский. В последствии они стали прославленными воинскими подразделениями. Дмитрий Андреевич предложил ребятам переоборудовать спортивный зал в Потешную крепость и устроить игру в потешные полки! Идее больше 300 лет, но нам она показалась очень интересной! Для этого наши «солдатики» сами изготовили кораблики и шпаги. А оружие посерьезнее - мушкеты- нам помогли сделать папы!!! Насколько здорово и интересно прошла игра, вы можете понять по фотографиям из альбома! 👉🏻 https://vk.ru/album-100410789_310871984
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее
27 марта 2026 г. 0:08
Соображения высшего порядка
Наши самые взрослые художники тоже познакомились с портретом П.И.Чайковского. Рассмотрели мимику, черты лица, позу, строгий костюм,светлые и еле заметные элементы, струящийся фон и единогласно решили,что этот человек по профессии был ди-ри-жёр. И это правда, Пётр Ильич был выдающимся дирижёром. Активно дирижировать он начал в конце 1880-х годов, выступая как в России, так и за рубежом , исполняя собственные произведения. Вот так, внимательно подмечая детали портрета, ребята смогли увидеть не всем известный факт о знаменитом композиторе. Оказалось, что бессмертная музыка Чайковского знакома и прабабушкам ребят, и родителям! Её включают только что родившимся малышам и всей семьёй смотрят традиционно на Новый год балет «Щелкунчик». А вот визуализировать музыкальное произведение (превратить его в зрительный образ) художники 3 группы попробовали впервые. Вот так композитор нарисовал подснежник звуками, а мы его прекрасную музыку- красками.
Подробнее

Полезные ресурсы

Детский сад
Министерство образования Новосибирской области
Детский сад
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Детский сад
ШТАБ при министерстве образования Новосибирской области
Детский сад
Муниципальное казенное учреждение "Управление образования и молодежной политики" города Бердска